José Ernesto superó las adversidades y quiere ser ingeniero

Boletín de Prensa No. 27

Quito, 30 de enero del 2013

Cuando tenía apenas cuatro años de edad, el padre de José Ernesto Escobar Lema, se marchó. Pese a ser todavía un niño por las duras condiciones económicas de su hogar tuvo que dedicarse a trabajar en las calles, pero nunca descuidó sus estudios. Ahora, José Ernesto tiene 18 años de edad y gracias al apoyo incondicional de su madre, quien trabaja como costurera, y de un tío que siempre estuvo presente en su formación, culminó sus estudios en el Instituto Tecnológico Superior Bolívar (ITS-BOLÍVAR), en la especialidad de Físico Matemático, en Ambato, ciudad que lo ha visto crecer y superarse. Actualmente se encuentra trabajando como empacador en una cadena nacional de supermercados.

José Ernesto fue el mejor puntuado de su provincia (Tungurahua), en el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) que se realizó el 24 de noviembre del 2012,obteniendo  994/1 000 puntos, lo que le permitió pasar a formar parte del Grupo de Alto Rendimiento (GAR). Él ve esto como una recompensa al esfuerzo y dedicación empleados en sus estudios, con los cuales ahora quiere cumplir su sueño y poder salir adelante.

El ser parte del GAR le da la oportunidad de ingresar a una de las 175 mejores universidades del mundo. Tiene planificado viajar a los EE.UU. a estudiar Mecatrónica, ya que desde pequeño ha sentido afinidad por las máquinas. La carrera dura cinco años aproximadamente y para estudiar en el exterior, José Ernesto, se preparará en la Nivelación Especial del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión  (SNNA), que lleva adelante la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).

Durante el tiempo que estudie su carrera deberá separarse de su madre. Considera que es un sacrificio muy duro pero la recompensa valdrá la pena.

Manabí contará con dos nuevos Institutos Técnicos y Tecnológicos

Boletín de Prensa No. 025

Quito, 29 de enero del 2013

Héctor Rodríguez, Secretario Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (s) (SENESCYT), visitó la provincia de Manabí para premiar a los mejores puntuados del Examen Nacional para la Educación Superior (ENES), que se llevó a cabo el 24 de noviembre del 2012. Del total de estudiantes que rindieron este examen, 4 020 aspirantes de Manabí que aprobaron el examen, pertenecen a familias que reciben Bono de Desarrollo Humano (BDH).

Durante el 2012, más de 1 500 personas que residen en esta provincia de la Costa accedieron a la educación superior; es así que 1 077 aspirantes que rindieron el ENES ingresaron a la Nivelación de Carrera en las Instituciones de Educación Superior (IES), 533 a la Nivelación General y seis aspirantes fueron seleccionados, por su excelente puntaje, para formar parte del Grupo de Alto Rendimiento (GAR) lo cual les permitió entrar a la Nivelación Especial, para poder acceder a una de las 175 mejores universidades del mundo. Gracias al SNNA, se ha incrementado en un 26% el acceso a la educación superior desde el 2009 hasta el 2012. Asimismo, cerca de USD 6 millones se han invertido en crédito educativo para Manabí.

Angie Clara Farfán García tiene 17 años y estudia en el Colegio Arco Iris. Ella recibió un reconocimiento por parte de la SENESCYT ya que obtuvo 994/1 000 puntos en el ENES de noviembre pasado. Ella estudiará Lingüística aplicada a la Educación en una de las 175 mejores universidades del mundo.

Así también, Jazmín Natalia Abril Arteaga y Carlos Antonio Bravo Macías, fueron condecorados ya que ambos son adjudicatarios de las becas del programa “Convocatoria Abierta 2012”. Jazmín por su parte realizará sus estudios de Cardiología durante un año en la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia, mientras que Carlos estudiará en Escocia una maestría en Estudio de la Energía con especialización en Economía del Petróleo y Gas por un período de un año.

Desde el 2007, el Gobierno nacional ha entregado 123 becas para que los manabitas se preparen en las mejores universidades del mundo, y a su retorno contribuyan a la construcción del Ecuador del Buen Vivir. De estas becas, 92 son para estudios de posgrado y dos de pregrado en el exterior. Para especialización de futuros docentes en el idioma inglés se han entregado 29 becas.

Dos institutos tecnológicos se crearán en la provincia de Manabí

En Manabí se construirán un Instituto Tecnológico Superior Sectorial (INTES) y un Instituto Técnico Superior Territorial (INTTER), con una inversión aproximada de USD 7 700 000, los que tendrán una capacidad de 3 000 estudiantes en cada uno y se dictarán carreras como: Mar y Pesca; Agricultura; Ganadería; Salud; Deportes; Ambiente; Turismo y Patrimonio; etc.

La inversión para la transformación de la formación técnica y tecnológica en la provincia de Manabí garantizará que aproximadamente se sextuplique la matrícula en institutos técnicos y tecnológicos públicos, y que la oferta académica sea de calidad y esté ligada directamente al cambio de la matriz productiva y a las necesidades para el desarrollo de la provincia y la región.

El buque Orión terminó con su recorrido científico por el Golfo de Guayaquil

Boletín de Prensa No. 026

Quito, 29 de enero del 2013

El jueves pasado el buque Orión retorno de su recorrido por el Golfo de Guayaquil, mismo que se realizó con la finalidad de recolectar muestras que permitan determinar la estructura del fondo marino.

El proyecto “Estudio de la evolución tectónica y sedimentaria reciente del margen continental del Golfo de Guayaquil y esmeraldas a partir de datos de geofísica y geología marina”, financiado por un monto de USD 1´970 000 por tres años por la SENESCYT, adquirió equipos de última tecnología como el Sparker/Boomer, el cual es un sistema de perfilación sísmica que se utiliza para caracterizar la estructura sedimentaria de los fondos marinos y detectar fallas que pueden originar eventos de riego, como los tsunamis. Asimismo, otro de los beneficios de la investigación será encontrar potenciales fuentes de hidrocarburos y de reserva natural en el Golfo de Guayaquil. En este contexto, el proyecto ha empezado a generar información valiosa para salvaguardar a los pobladores que residen en las zonas costeras del país.

 

 

 

 

 

Los proyectos de investigación, ejecutados por el Instituto Oceanográfico de la Armada (Inocar), son una valiosa contribución para el Ecuador, ya que generan conocimiento de nuestro fondo marino y fortalecen el talento humano de los ecuatorianos, en este caso, de estudiantes de la Escuela de Hidrografía de la Armada del Ecuador, quienes mediante este proyecto han desarrollado destrezas para adquirir, procesar e interpretar datos del fondo oceánico.

ENCUENTROS, FOROS Y CITAS DE ALTO NIVEL EN ITALIA, FRANCIA Y ESPAÑA A FAVOR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 

París, 26 de enero de 2013

Una nutrida agenda desarrolló el Secretario Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, René Ramírez, durante su visita a Italia, España y Francia. Mantuvo encuentros con la red de becarios de SENESCYT que desarrollan distintas investigaciones en el exterior; anunció a nuestra comunidad en Europa el lanzamiento del examen de admisión a la universidad pública y el programa nacional de becas; estableció reuniones de alto nivel como con su homóloga, la secretaria de Educación y Ciencia de España, delegados de más de 20 universidades españolas y personalidades responsables de institutos y conservatorios con el fin de avanzar en la coordinación de agendas conjuntas de apoyo binacional.

En Milán, Italia, tuvo lugar el segundo Foro de Becarios de la SENESCYT, mismo que concluyó con la satisfacción de sus participantes. Los jóvenes talentos presentaron desde el miércoles pasado -en distintas mesas de trabajo- sus investigaciones desarrolladas en universidades de elevado prestigio. En ellas, gracias al financiamiento del Estado y por supuesto a sus capacidades, están investigando distintas temáticas que responden a la necesidad nacional.

A este encuentro también asistieron los representantes de institutos públicos de investigación del país como el INIAP y el INAMHI, con el fin de fortalecer la ampliación de redes de investigación y conocimiento.

MAYOR NÚMERO DE BECARIOS ESTÁ EN ESPAÑA

El secretario nacional de SENESCYT informó a la comunidad ecuatoriana que reside en España el jueves que en durante el 2013 se tomará el Examen Nacional para la Educación Superior, ENES, a quienes se inscriban a partir del los próximos días. Invitó a los compatriotas a estar pendientes de toda la información publicada en las web institucionales (www.educaciónsuperior.gob.ec y www.snna.gob.ec).

Para ofrecer más detalles, René Ramírez, se reunió con más de 200 ecuatorianas y ecuatorianos que viven en Madrid, dicha reunión acogió vía streaming a participantes en Murcia y Barcelona. La autoridad atendió las preguntas de los asistentes durante al menos dos horas de encuentro.

Allí informó sobre la inversión del gobierno ecuatoriano para becas: 500 millones de dólares proyectados al 2013. Todos quienes quieran aplicar a becas de tercer y cuarto nivel están invitados a hacerlo.  Una Beca de Excelencia (en las 200 mejores universidades del mundo) oscila los 70.000, mientras que una beca para doctorado costea rubros cercanos a los 150.000 dólares . En Europa estudian en formación de cuarto nivel más de 1470 becarios (170 millones de dólares de inversión), siendo el principal destino España (700 becarios estudian en universidades españolas).

“Vinimos para incrementar las becas en universidades de prestigio”, dijo Ramírez a la comunidad migrante. Esto ocurrió luego de su encuentro con representantes de 20 universidades españolas interesadas en acuerdos con el Ecuador para brindar formación de tercer y cuarto nivel a nuestros compatriotas.

“Recordamos con tristeza que el primer gran éxodo de nuestros migrantes a fines de los noventa fue por la pobreza, hoy la salida de miles de jóvenes ecuatorianos está ligada al Conocimiento”, reconoció Ramírez.

En París, el secretario de Estado desarrolló encuentros con representantes académicos como Laurent Pérez, Director de Relaciones Internacionales del Conservatorio Nacional de Artes y Oficios de Francia, CNAM, para establecer acuerdos de cooperación conjunta a propósito de la creación de la Universidad de las Artes. Asimismo se reunió con  la Cooperación Internacional del Centro Nacional de Investigación Científica de Francia. Ofreció entrevistas para “Le Gran Réinventaire” y Radio Culture-France Internationale.

 

SECRETARIOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y CIENCIA DE ECUADOR Y ESPAÑA ESTRECHAN LAZOS DE COOPERACIÓN

Productivo encuentro con representantes de 20 universidades españolas.

La evaluación de la visita de René Ramírez a Europa fue halagadora para los intereses del país. En España, además de su encuentro con la comunidad migrante, el lanzamiento del Examen Nacional para la Educación para la Educación Superior para los jóvenes que residen en el exterior y la consistente réplica en medios europeos de su convocatoria a científicos y académicos a formar parte del programa Prometeo, el secretario nacional de SENESCYT avanzó en los acuerdos bilaterales con el gobierno español y  universidades españolas para ampliar el número de becarios y otros objetivos relacionados con el fortalecimiento de la investigación científica.

Gracias a encuentros previos de educación superior, ciencia y tecnología como el ocurrido en meses pasados en Guayaquil, Ecuador, se trabajó en una hoja de ruta que derive en acuerdos bilaterales entre nuestro país y España. La idea es profundizar programas de formación referentes a: doctorados, formación de personal de universidades y centros de investigación, gestión de proyectos educativos, de innovación e investigación, inmersión en inglés con fines profesionales, entre otras expectativas. El Plan Erasmus Mundus (cooperación con UNASUR) podría aplicarse para el Ecuador.

En el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Universidades de España, se reunió el secretario René Ramírez con su par, Monserrat Gomendio, Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades. A la cita de alto nivel también asistieron: Federico Morán Abad, Secretario General de Universidades (del ministerio en mención); Guillermo Cisneros, Director General de la Fundación Universidad.es; Fernando Saavedra, Director del Gabinete del Rector de la UIMP; Mar Duque, Directora del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos, entre otros. España demostró alto interés en la cooperación bilateral con Ecuador.

En la misma línea ocurrió un encuentro con delegados de 20 universidades españolas interesadas en llegar a acuerdos con el Ecuador para la formación de tercer y cuarto nivel a nuestros compatriotas, a través del programa de Becas. El secretario René Ramírez expuso los distintos proyectos y acciones públicas que desarrolla el gobierno de Ecuador en materia de educación superior, ciencia y tecnología. Está información fue elogiada por los representantes universitarios quienes auguraron resultados positivos de alto impacto en el Ecuador, para el mediano y largo plazo.

En este contexto recordó que también viajo a Europa para anunciar la convocatoria a participar en el Proyecto Prometeo, para la vinculación de científicos y académicos con formación de cuarto nivel (maestría PHD-Junior)

y doctorado más experiencia (PHD, trayectoria-Senior) a la investigación científica en el Ecuador; con períodos a escoger entre 4 meses a 2 años, con atractivas condiciones remunerativas que van desde los 1500 hasta los 4.500 euros (2000 hasta 6000 dólares). La noticia ha sido replicada en diversos medios españoles, Europapress, France Press, El País, y otros que recibieron con elevado interés la noticia.

http://www.europapress.es/murcia/noticia-ecuador-ofrece-becas-1500-4500-euros-atraer-investigadores-espanoles-sistema-universitario-20130125145903.html

 

La SENESCYT financia investigación sobre sedimentos y riesgos en las costas ecuatorianas

Por primera vez en la historia del país, el Ecuador cuenta con la tecnología necesaria para investigar en el Golfo de Guayaquil 

Con el objetivo de recolectar muestras para estudiar la estructura sísmica del sedimento marino y riesgos geológicos del Golfo de Guayaquil, el lunes, en horas de la mañana, zarpó el buque científico Orión de las costas ecuatorianas. Esta expedición está a cargo del Instituto Oceanográfico de la Armada del Ecuador (Inocar), que mantiene un convenio de financiamiento con la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), por un monto aproximado de USD 1´970 000, durante tres años.

La expedición en el Buque Orión, de fabricación japonesa y perteneciente a la Armada desde 1981, realiza sus investigaciones con una tripulación compuesta por 30 personas que forman parte del personal de la embarcación y 10 científicos del Inocar.

Según Marcos Santos, Director del Proyecto, la expedición cuenta con un equipo holandés de perfilación acústica denominado Sparker Boomer, que será utilizado por primera vez en aguas ecuatorianas, cuyo trabajo es generar ondas eléctricas y sonido dentro del agua, que penetran en los estratos sedimentarios para que a su retorno permitan estudiar el terreno. Este equipo está valorado en USD 350 000.

Con este trabajo se podrá identificar la estructura de las capas del fondo marino, para poder reconocer si existen fallas que podrían generar riesgos, tales como tsunamis o deslizamientos del terreno. Asimismo, determinará la pertinencia de construir en medio del Golfo de Guayaquil. Otro de los beneficios que traerá esta investigación es encontrar potenciales fuentes de hidrocarburos y de reserva natural.

La expedición del buque Orión es la primera de su tipo en el país, en vista de que en años anteriores, este tipo de investigaciones estaban a cargo de embarcaciones extranjeras, ya que el país no contaba con la tecnología necesaria para realizar estas tareas.

PROYECTO PROMETEO SE CONVIERTE EN ATRACTIVA ALTERNATIVA PARA ACADÉMICOS Y CIENTÍFICOS EUROPEOS

Boletín de Prensa No. 21
Madrid, 25 de enero de 2013
 
Dentro de su gira a Europa -para anunciar las nuevas políticas públicas dirigidas a nuestros compatriotas migrantes como el lanzamiento del Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) en Italia y España, y el fortalecimiento del programa de becas de tercer y cuarto nivel- el Secretario Nacional de la SENESCYT, René Ramírez, ofreció una conferencia de prensa en Madrid para explicar los detalles del Proyecto Prometeo, que busca atraer científicos y académicos de alto nivel para que desarrollen investigación en Ecuador, con beneficiosas condiciones durante su estancia.
 
René Ramírez formuló ante medios españoles la convocatoria a investigadores de prestigio y de gran formación académica para vincularse con Prometeo: “la invitación es a que vean al Ecuador como una real opción de trabajo por un período a escoger de entre 4 meses y 2 años, conforme a su interés, con el fin de aportar al desarrollo del conocimiento en nuestra nación”.
 
Entre los beneficios para los académicos está un sueldo de USD 2 000 a USD 6 000 dólares (1 500 a 4 500 euros), conforme su formación y hoja de vida. Su vinculación permitirá el fortalecimiento del sistema de educación superior pero también el de ciencia y tecnología. Asimismo, ellos y ellas son invitados a involucrarse con la cátedra en las cuatro nuevas universidades que nacen en el Ecuador con objetivos estratégicos (Yachay, Ciudad del Conocimiento, proyecto emblemático que aspira a la construcción de un nuevo polo de investigación y  HUB del Conocimiento; IKIAM, universidad especializada en el ámbito del bioconocimiento ubicada en la amazonía; la Universidad de las Artes en Guayaquil y la de Educación en el austro).
 
Si los científicos y académicos se vinculan a otras universidades del país, el gobierno también financiará su remuneración y las otras condiciones ventajosas con las que se articularían al sistema ecuatoriano.
 
Toda la información para los interesados estará disponible en las embajadas ecuatorianas en Europa, la página web www.educacionsuperior.gob.ec y otros programas de acercamiento y captación de aplicaciones, conforme a los requisitos solicitados.
 
Al momento, 30 “Prometeos” españoles están investigando y aportando tanto en cátedra como en asesoría para políticas públicas. La meta es que en un período de dos años se involucren al menos 10 000.  Su participación también pretende fortalecer las nacientes redes de investigación y conocimiento.
 
Se aspira a que el ámbito de investigación ponga acento en industrias básicas, ciencias de la vida, TICs, biotecnología, nanotecnología, ingeniería, ciencias fundamentales, en general, y artes.
 
Ecuador pretende convertirse en una plaza atractiva para la investigación con todas las garantías y beneficios específicos para los científicos. Estos objetivos fueron compartidos con los embajadores ecuatorianos en Europa, con quienes el secretario de Estado mantuvo un encuentro en Milán, junto a Gabriela Jaramillo, Gerente del Proyecto Prometeo.
 
El Secretario Nacional de la SENESCYT, René Ramírez, dijo ante nuestros representantes diplomáticos que “su tarea es fundamental para la ampliación de resultados en este proyecto emblemático que forma parte de la transformación histórica de la educación superior. La política caza talentos traspasa fronteras para captar a los ciudadanos del mundo interesados en el desarrollo del conocimiento,  en un país que es un laboratorio vivo para la investigación y un paraíso megadiverso”.
 
Prometeo busca fortalecer las capacidades académicas y de investigación científica en las universidades e instituciones públicas del país, a través de la vinculación de científicos y expertos de alto nivel mundial, muchos de ellos ya han expresado su interés en participar de la iniciativa. A este efecto, los embajadores hicieron numerosos y valiosos aportes al proyecto, mientras de cada cual tomó nota la Gerente del Prometeo, quien los comprometió a convertirse “en imanes de talentos”, en una política que principalmente beneficiará al Ecuador.

SENESCYT entregó reconocimiento a los mejores puntuados del ENES de Tungurahua y Cotopaxi

Boletín de Prensa No. 20

Quito,  25 de enero del 2013

Héctor Rodríguez, Secretario Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (s) (SENESCYT), visitó las provincias de Tungurahua y Cotopaxi para premiar a los mejores puntuados del Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) que se llevó a cabo el 24 de noviembre del 2012.

Durante este recorrido, el representante de la SENESCYT participó en el evento “Políticas Públicas de la Educación Superior para Tungurahua” realizado en la Gobernación de la provincia de Tungurahua en el cual premió al estudiante José Ernesto Escobar, uno de los cinco mejor puntuados a nivel nacional,  por obtener 994/1000. José aspira estudiar Mecatrónica en una de las 175 mejores universidades del mundo.

Por otro lado, en la ciudad de la Latacunga, Héctor Rodríguez también reconoció el mérito de Jenny Patricia Guagchinga Lagla, quien obtuvo un cupo para estudiar Enfermería en la Universidad Técnica de Ambato (UTA).

Ambos eventos fueron realizados con el apoyo de los gobernadores de las respectivas provincias quienes refuerzan la labor que está realizando el Gobierno para garantizar el acceso equitativo, transparente y meritocrático al Sistema de Educación Superior del país.

La SENESCYT lanza un programa de ayudas económicas para la elaboración de tesis de pregrado sobre Ley de Control de Poder de Mercado y Derecho de la Competencia

Boletín de Prensa No. 020

Quito, 25 de enero del 2013

Mediante un convenio interinstitucional entre la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) y la Superintendencia de Control del Poder del Mercado (SCPM) se lanzó el Programa de Ayudas Económicas para Tesis de Grado, que busca motivar, promover e incentivar entre los estudiantes universitarios que hayan culminado sus estudios de pregrado a investigar temas relacionados con la Ley de Control de Poder de Mercado y particularmente en materia de Derecho de la Competencia en el Ecuador.

En este programa se tiene estimado entregar 200 ayudas económicas para desarrollo de tesis de grado con un monto máximo de USD 5 000. Los rubros que cubren estas ayudas son manutención, una remuneración básica unificada mensual por seis meses; viajes para recolección de datos importantes para la investigación; compra de software; suscripción a revistas científicas; y, edición de tesis: dactilografía, traducción, corrección, revisión de estilo e impresión.

Los principales beneficiarios de este programa son ecuatorianos y ecuatorianos que se encuentren realizando su tesis de grado para la obtención del título de tercer nivel, en modalidad presencial y tendrán una duración de 6 meses para realizarla.

Los requisitos generales para los postulantes son: ser ciudadano ecuatoriano o ecuatoriana; no disfrutar de una beca o ayuda económica, de cualquier clase otorgada o administrada por una entidad pública o privada; no mantener obligaciones o vencidas o glosas con instituciones del sector público, tanto como deudor y/o garante; no ser contratista incumplido o adjudicatario fallido del Estado; dedicación a tiempo completo para la realización de la tesis; contar con un promedio mínimo de egresamiento de 8.0/10; haber culminado sus estudios de pregrado; y, tener aprobado su plan de tesis en materias o temas afines al Derecho de la Competencia y la Ley Orgánica de Regulación y Control del Poder de Mercado.

Para aplicar a este programa de ayudas económicas es necesario inscribirse para rendir el examen de evaluación, implementado por la Superintendencia de Control del Poder del Mercado, el mismo que se llevará a cabo el 31 de enero del 2013. Esta institución informará sobre los resultados en base a la evaluación previamente realizada. Una vez superada esta etapa, los interesados deberán ingresar los documentos habilitantes para el proceso de análisis, calificación y adjudicación por parte de la SENESCYT.

Para más información contactarse con: www.educacionsuperior.gob.ec y www.scpm.gob.ec.

Periódico digital resalta las transformaciones de la educación superior

El periódico digital El Ciudadano destacó los avances en la educación superior del país, mediante una entrevista realizada a René Ramírez, Secretario Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), quien mencionó que estas políticas públicas, que incluyen el acceso meritocrático y gratuito a las Instituciones de Educación Superior (IES), y el cierre de 14 universidades por falta académica, marcarán un antes y un después en la historia del país. Asimismo, el titular de la SENESCYT indicó que esta es la primera revolución de la educación superior en el país.

A continuación el link con la nota y el video de la entrevista.

http://www.elciudadano.gob.ec/index.phpoption=com_content&view=article&id=38862:rene-ramirez-el-avance-de-la-educacion-superior-es-historico&catid=70:dialogo-ministerial&Itemid=117